psicóloga infantil - Atendimento psicológico infantil presencial

Atendimento psicológico infantil presencial.

Um espaço de acolhimento que valoriza a criatividade e o lúdico como parte do processo de apoio ao desenvolvimento da criança.

Aqui, cada criança é recebida em sua individualidade, com respeito ao seu tempo e necessidades.

"O atendimento infantil presencial contribui para a escuta e o acolhimento de experiências, respeitando o tempo e a individualidade de cada um."

Psicoterapia Infantil

Um espaço de escuta e acolhimento voltado ao desenvolvimento emocional e relacional das crianças. O lúdico e a expressão espontânea da criança, favorecem a construção de recursos internos para lidar com as dificuldades. O atendimento possibilita um ambiente seguro para que a criança possa se desenvolver com mais equilíbrio e confiança.

Espaço de Interação Infantil em Grupo

A forma como nos expressamos muda conforme o ambiente e com quem estamos, não é mesmo? Com as crianças também é assim. Às vezes, o que é observado em casa não aparece da mesma forma nos encontros individuais, e o grupo pode ser um espaço complementar, onde surgem novas formas de interação e vivência. Afinal, o grupo é uma pequena amostra da convivência social. Mesmo quando algo já é observado individualmente, a vivência em grupo pode oferecer o desenvolviemento de outras habilidades.

Diálogo com os pais

O diálogo com os pais faz parte do trabalho quando cuidamos das crianças. Sabemos que não é possível avançar sem parceria, e os pais são nossos melhores parceiros, junto com a escola. A orientação é fundamental porque os pais passam muito mais tempo com as crianças, e é importante manter uma comunicação aberta e uma parceria constante ao longo desse processo. A orientação pode acontecer em conversas pontuais ou encontros específicos.

O Trabalho em Rede

Trabalhar em rede é estar em diálogo com os profissionais e pessoas que fazem parte da vida da criança. Essa troca de informações e colaboração entre diferentes contextos pode favorecer uma escuta mais ampla sobre seu desenvolvimento. Durante o acompanhamento, o contato com a escola poderá ser incluído, sempre respeitando a individualidade e as necessidades de cada situação.

Grupo de Cuidadores

Cuidar de uma criança envolve muitos desafios e responsabilidades do dia a dia, e é comum que mães e cuidadores estejam em busca de um espaço de escuta e troca. Quando indicado, a participação em grupos de cuidadores pode ser uma oportunidade para compartilhar experiências, refletir sobre as vivências cotidianas e encontrar apoio mútuo. Cada situação é avaliada com atenção, respeitando a realidade de cada família.

A Psicoterapia Infantil é um processo de acompanhamento que pode envolver diferentes momentos, conforme as necessidades de cada criança e sua família:

Conhecendo a História da Criança

Para entender melhor o contexto e as necessidades da criança, o processo costuma começar com uma conversa com os responsáveis, seguida por encontros com a criança. Durante esse período, buscamos escutar, observar e compreender diferentes aspectos do seu desenvolvimento. Ao final desse momento, os responsáveis recebem uma devolutiva sobre o trabalho a ser realizado, caso o acompanhamento seja recomendado.

Acompanhamento Infantil

A partir das informações compartilhadas na escuta inicial, é possível pensar em estratégias personalizadas para apoiar a criança. Durante os encontros, recursos lúdicos são utilizados para favorecer a expressão de sentimentos e vivências. A comunicação com os responsáveis é constante, respeitando sempre o ritmo e as necessidades da criança. Quando necessário, o contato com a escola ou outros adultos de referência também poderá ser realizado.

Acompanhamento Contínuo

Ao longo do processo, os responsáveis são informados regularmente sobre o andamento dos encontros. Refletimos juntos sobre o percurso da criança, considerando suas necessidades e possibilidades.

Encerramento do Acompanhamento

Quando chega o momento de encerrar o acompanhamento, há uma conversa com os responsáveis para retomar os principais pontos vivenciados ao longo do processo. A transição acontece de forma gradual, respeitando o tempo da criança e tudo o que foi construído durante os encontros.

Uma abordagem de acompanhamento que valoriza o desenvolvimento emocional da criança, respeitando seu tempo, singularidade e os vínculos que constrói.

Ellen Guimarães,

Sou psicóloga formada desde 2011, com especializações em Estimulação Precoce e Psicologia Clínica na Abordagem Winnicottiana. Ao longo da minha trajetória profissional, atuei em diferentes áreas da saúde pública, o que me permitiu conhecer diversos perfis e necessidades. Foi na saúde mental infantil e juvenil que encontrei minha verdadeira paixão.

Trabalho para oferecer um espaço acolhedor e respeitoso, onde crianças possam expressar suas emoções, vivenciar suas singularidades e construir caminhos para um desenvolvimento saudável. Acredito na importância de escutar cada criança, valorizando sua voz e suas experiências únicas.

Se você busca um acompanhamento cuidadoso para sua criança, estou à disposição para conversar e esclarecer como posso contribuir para esse momento tão importante.